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    .了解孩子,提出合理的要求
    2021-07-08 信息编号:1193168 收藏
从素质发展的角度出发,配合学校教育,尊重孩子个体的差异性,从完善孩子个性的视角对孩子加以培养。多花些时间发现孩子的兴趣和特长,对孩子的各方面情况进行全面分析与正确估计,在全面了解孩子实际水平的基础上,提出合理要求。让孩子感受到生活的乐趣与亲情的温暖,培养孩子良好的性格和品格,这样孩子才会有真正的成功。
  • 不要以一次成败论英雄
    作为父母,没有必要在考分上给孩子太多的压力,并不是一次考试就能说明孩子的所有学习情况。我们也没有必要因为孩子偶尔的一次考砸而感觉脸上无光,孩子是需要鼓励的,鼓励与理解能使他们保持学习的兴趣...
    07-08
  • 别用孩子的成绩长自己的脸
    金女士参加了女儿期末考试后的家长会。父母们聚在一起,说说孩子的学习,相互取取经、发发牢骚,当然也总免不了比比孩子的成绩。因为金女士的女儿一向成绩优异,大家都对她羡慕不已,这个说“看人家的孩子...
    07-08
  • .当孩子结交了不大好的朋友时要引导
    由于孩子涉世不深,辨识能力不强,一时不慎就可能出现不良的交往。万一自己的孩子出现了这种情况,父母切不能采取简单粗暴的方式方法,而应该细致地做好思想教育和积极防范措施。一般来说,当孩子结交了不...
    07-08
  • 尊重孩子的意愿
    在孩子交往的过程中,尽管需要父母的指导,但父母也要尊重他们的意愿,让他们有一定的自主权。在选择朋友方面,父母和孩子的意见常常会不一致,只要对方不是品行太差,还是尽量先尊重孩子的意见,然后在他们交...
    07-08
  • 指导孩子怎样与朋友相处
    在孩子交朋友的过程中,父母要不断地进行指导:对待朋友要真诚坦率,以诚相待,严于律己,宽以待人。对待朋友要努力做到热情、关心、彬彬有礼。处事要宽宏大量,不计较个人得失。每个人的性格、情趣各有不同...
    07-08
  • 培养孩子交往的信心
    在现实生活中我们不难发现,当孩子在某些方面有了特长,就会为他结识新朋友提供机会,在交往中增强自信心。托马斯·伯恩特说:“友谊建立在共同兴趣的基础上。如果你的孩子朋友不多,那么就努力培养他的多...
    07-08