赫尔是20世纪上半叶最著名的行为主义学习理论家之一。受巴甫洛夫学说的影响，运用假设演绎的方法，提出了著名的系统行为理论。赫尔认为，有机体是借助于对环境的适应而生存的。有机体对环境的适应依靠 两种S-R的联结。-•种是神经组织中固定下来的不学而能的S-R联结，它是有机体在面对经常发生的紧迫情 境自动作出适当行为的机制，是学习的起点；另一种是进化过程中，后天确立的、通过学习得来的S-R的联 结。它是在一定的需要及内駆力水平下发生的。赫尔认为，学习的根本目的就在于降低内駆力和满足需要， 使有机体与环境保持平衝。因此，其系统行为理论也称“内驱力降低说”。