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    如果孩子因为粗心大意而出了差错
    2019-05-22 信息编号:937499 收藏
孩子在做事的过程中,肯定会遇到困难、麻烦,此时,我们一定不要直
接动手帮他解决,而是要扮演“辅导者”的角色,鼓励他自己想办法解决,
并适时地给予他指导。如果孩子因为粗心大意而出了差错,就由他自己来承
担后果。只有这样,他才能在独自承担中学会负责。
  • 要为他安排一定的家务活儿
    平日里,我们要鼓励孩子自己的事情自己做,如打扫房间、整理书包、检查作业等;要为他安排一定的家务活儿,如扫地、拖地、倒垃圾、洗碗等;要敢于对他委以重任,如招待客人、安排周末的行程、去超市买东西等...
    05-22
  • 培养孩子的责任意识 孩子对学习或做事抱着无所谓、敷衍了事的态
    培养孩子的责任意识孩子对学习或做事抱着无所谓、敷衍了事的态度,这就说明,他对学习或所做的事情缺乏责任意识。因为孩子没有责任意识,就会把什么事情都看孩子粗心大意,妈妈怎么办1——培养孩子细心...
    05-22
  • 我们不要急于给他买新的
    因此,我们要想办法提高孩子对粗心的认识。一方面,我们可以通过给孩子讲道理或讲故事的方式,让他明白粗心对学习或做事的影响;另一方面,我们可以采取“惩罚”的方式,比如,当孩子因为粗心而弄丢急需的东西...
    05-22
  • 大大咧咧的孩子对粗心认识不足
    提高孩子对粗心的认识一般来说,大大咧咧的孩子对粗心认识不足,认为粗心是大家都会犯的一个小毛病。于是,他就会采取轻视、无所谓的态度。如此一来,孩子不仅不会及时改正粗心的毛病,而且粗心的行为还会...
    05-22
  • 既不否定他的优势
    对此,我们要对孩子进行正面的引导,既不否定他的优势,也不回避他出现的问题,而是和他一起通过分析和讨论找出问题的症结,让他明白,只有端正学习或做事的态度,才能认认真真、一丝不苟地做好每一件事。...
    05-22
  • 孩子的粗心大意只是一种表象
    桐桐不屑一顾地说:“不就是少了一个‘0’吗?”从桐桐这句“不就是少一个‘0’吗”,我们不难看出,她对作业持有一种满不在乎的态度。这时候,孩子的粗心大意只是一种表象,我们要从端正孩子的态度入手。...
    05-22