我们可以通过与孩子玩游戏的方式，让他学习并巩固所学的知识。比
如，和孩子比赛看谁算数算得快；和孩子玩一些锻炼逻辑思维的游戏，如成
语接龙、看图说话；和孩子玩触摸身体的游戏，我们发号指令，孩子一边做
动作一边说身体各部位的英文名称，如我们说“Touch your nose”，孩子就一
边指着鼻子，一边说“This is my nose”……
我们也可以利用身边的资源，对孩子进行恰当的教育。比如，看到一个氢
气球飞上天，就可以引导他思考“气球为什么会飞上天”；下了一场大雪，就
可以带着他到户外，一边堆雪人，一边观察雪花，观察雪融化的过程，并引导
他思考诸如“雪是怎样形成的”、“雪有哪些作用”之类的问题，等等。