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    在孩子粗心大意的背后
    2019-05-24 信息编号:941986 收藏
如果我们要求孩子认真审题后,再重新做一遍错题,他就全做对了,这
说明,在孩子粗心大意的背后,暴露出的是审题能力薄弱的问题。第八章 应对粗心的“实战演练”!
——应对孩子主要学科粗心大意的情形
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我们既然了解了孩子在英语方面粗心的表现,就要有针对性地帮助他 解决英语粗心的问题。下面是解决孩子英语粗心问题的几个细节,
我们可以根据孩子的实际情况,采取不同的解决方法。
  • 有的孩子常常受到思维定式的影响
    审题能力薄弱有的孩子在审题的时候,只用眼睛扫一遍,就开始动笔写,根本无法对题目进行正确、全面的观察;有的孩子抓不住题目要求的重点,而是会被一些表面现象所吸引;有的孩子常常受到思维定式的影响,看到...
    05-24
  • 英语语法错误
    英语语法纷繁复杂,难以快速掌握。有时候,孩子稍不留意,就会用错语法。比如,other后面要接名词复数,another后面要接名词单数,有的孩子就会弄错;翻译“对不起,我不知道你这么忙”,如果按照习惯的方式,孩子可...
    05-24
  • 单词混淆
    在英语中,有些单词的拼法很相似,如果孩子稍不注意,就会把拼法相似的单词混淆在一起。比如,small(少量的、瘦小的)与smell(嗅到、闻出);quite(相当)与quiet(安静的);angel(天使)与angle(角度);later(后来)与latter(后者);s...
    05-24
  • 在英语学习中
    句子末尾的标点符号缺少,或者是写错,比如,在英语学习中,句号是用符号“.”来表示的,而不是“。”。单词和单词之间没有分开写,比如,孩子本想写“MayIuseyourpencil”,结果却写成了“MayIuseyourpencil”。...
    05-24
  • 句子中的首字母总会忘记大写
    字母的书写格式不对,比如,小写字母“f”和“j”要占上中下三个格,而有的孩子却只占上中或中下两个格。单词拼写有误,不是少一个字母,就是多一个字母,或者是字母前后颠倒,比如,西瓜“watermelon”,有的孩子...
    05-24
  • 书写不规范
    在英语的学习中,书写是一个非常重要的问题。然而,有的孩子总会因粗心而导致书写不规范、格式不对。...
    05-24