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蒙特梭利 幼儿语言教育的目标 1 使幼儿能理解他人语言或动作的含义、表达自己的想法或经验、正确使用日常生活中的必要词汇。 2满足幼儿书写的需要，培养正确的语言技巧。 3促使幼儿喜爱阅读图书或欣赏视听教材，发展想象力，培养丰富的情操。



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蒙台梭利数学教育的特色，是以感官教育教具作为基础的，淘智玩具价格，重视数量、数名、数字之间的关系，重视0的概念，淘智玩具品牌，十进位法的重要性，所以，蒙氏教学教具里，将一般的合成分解的操作基础定为10。


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蒙氏教育非常重视幼儿秩序性的培养。她认为“秩序是生命的需要，当他得到满足时，就会产生真正的愉快情绪。相反，秩序乱了就会烦躁、不安。”因此，我们为幼儿创设了一个有规律的生活环境，各活动区摆放的教具尽量固定，并贴好标签，要求幼儿操作完后要物归原处，分类有序地摆放回原位。每天安排一定的时间组织教育活动，要求幼儿按程序、步骤、独立操作、独立思考去解决问题。从小培养幼儿独立做事的愿望及做事就要认真、有序、细心、善始善终，养成善于动脑筋想办法去解决困难的良好习惯和品质。

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