传统的课堂教学,孩子学习的空间较为封闭、狭窄,眼界限于书本,限于教室,这种封闭的时空使孩子的童年过早地蒙上了成人的“烙印”。而社会实践教育是第一课堂教育的延伸,是对第一课堂教育教学内容的补充,也是锻炼人、教育人、培养人的重要途径。孩子在第一课堂中未弄懂的问题,可以带着问题参加社会实践,在社会实践中重新认识,明白真谛,加深理解。作为家长,要想让孩子突破课堂教学就是在教室里上课的传统观念,就要走到社会实践中去。因此,鼓励孩子参加社会实践教育对孩子的发展是大有裨益的。
社会实践不仅为学习这一课奠定坚实的基础,最大的好处是让孩子真正地走出了课堂,走进了社会,去亲自体验生活,通过动脑想到了要问什么。亲自询问获得答案,相信这样获得的知识一定是最牢固的。并且,经过这样的社会调查,孩子的社会实践能力就在不知不觉中得到了提高。而当孩子走进社会,对各方面会有一个直观的明确和了解,等将来在课本上学到这部分知识时,他就能够更加用心去学习,去掌握。有的孩子看到自己所学的知识在社会实践中的应用,才深刻地认识到,原来这些知识这么有用,从而从思想上对这些知识重视起来。
当今时代,人们的生活环境日益改善,对孩子们的关爱也就特别强烈。父母们给了孩子们太多的关爱,致使许多孩