父母如果不提升奖赏的层次，孩子会长成怎样的人格呢？专家说：“那就是被动、欠缺动机——凡事都要有目的才会去做。
这种性格自然会影响他将来与人相处的态度，他会以为利用金钱等物质都可以换取一切，甚至包括别人的心，因为别人也是一生如此待他的。这种沟通就难以坦诚了。”因此，父母在激发孩子某种行为之后，一旦达成目的，就要转向另一要求的标准上，才能让他在做完一件事之后，不会只想到奖赏；也才不以“获得奖赏”作为所有行为表现的动机。
所有父母面对孩子的行为表现，无论选择了奖赏或惩罚，都是为了培养孩子长成健全的人格。所以，奖赏及惩罚是用来表示一种期盼，更可说是一种手段。
很多父母主张以奖赏的方式规正孩子，专家认为：“鼓励孩子改变缺点的方法，会比责骂来得有效。”
但是事实上，奖赏并不是万灵丹，如果父母没有斟酌好奖赏的质与量而滥加施用，结果不仅难达预期的。