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    怎样观察自然界的颜色?
    2023-11-09 信息编号:1311242 收藏
答:① 整体的看、抓基调。观察 所 形 成 的 基 本 基 调是 冷 的、暖的还
是中性的,是亮的、暗的还是灰的;其次是画面典型的地方色彩是什么。
明确了色 彩 基 调 后, 还 要 看 物 象 大 的 色 块 (色 彩) 关 系, 即 大 色 块 的
处理。
② 比较的看。颜 色 是 比 较 出 来 的。明暗、冷暖、深浅、强弱是在比
较中看出来的。比是在整体中比较局部,在局部比较中又不忘掉整体。明
92与暗比、明与明比、暗与暗比;冷与暖比、冷与冷比、暖与暖比;近与远
比、近与近比、远与远比;虚与实比、虚与虚比、实与实比;要有前后远
近比较,又要主要与次要的比较。
  • 色彩的冷暖与感觉是什么?
    答:由于红、黄色有强烈兴奋的感觉,故把红、黄系统的色彩称为暖色调。蓝色看上去有寒冷、沉静的感觉,故把蓝色系统的色彩称为冷色调。红与蓝是色彩冷暖的两个极端,绿与紫属于中间,是中间色。但绿和紫本...
    11-09
  • 色彩是什么?
    答:色彩是造型艺术的一种表现手段。颜色首先是一种感觉,物体本身是没有颜色的,但具有吸收或反射光谱射线的属性来得到补偿。彩虹的一般连续色带是:赤、橙、黄、绿、青、兰、紫。这种多彩递变现象,称之...
    11-09
  • 原苏联高等美术学校 (苏里科夫艺术专科学校)素描教学原则是什
    答:①速写帮助提高观察力,帮助从周围环境中找典型。草图、记忆和想象画把素描教学和构图工作密切联系起来。②要在各形体之间找到解剖的联系。③当你画写生时,你得站在所画物体的三倍的距离才行。④...
    11-09
  • 列宾的美术教育观点是什么?
    答:艺术是概括客观世界现象的一种特殊方式。艺术是现实形象的典型化。真正的艺术,总是多少夸张现实的。只有很好地掌握了人体解剖知识,才能描绘人物。构图的基本要求是严格表现空间物体,没有多余的。...
    11-09
  • 原苏联契斯恰柯夫的素描教学原则是什么?
    答:在素描教学中,起决定作用的是眼睛的正确训练及描绘方法的培养。造型艺术最高的一方面就是素描。契斯恰柯夫首先把描画形体看作是将物体空间分开的各个面的构成。认为明暗或色调是塑造形体的必要...
    11-09
  • 原苏联的素描教学程序是什么?
    答:一年级的素描习作是从石膏制品开始;二年级研究人体,第一学期画石膏人体,第二学期画真人模特儿;三年级安排男人体和两个带手的肖像;四、五年级进行肖像练习和双人练习作。包括:石膏头像素描;有动态和仰...
    11-09