（１）输出高电平ＵｏＨ和输出低电平ＵｏＬ
ＵｏＨ是指输入端有一个或几个是低电平时的输出电压值。ＵｏＬ是指输入端全为高电平且
输出端接有 额 定 负 载 时 的 输 出 电 压 值。ＴＴＬ 与 非 门 产 品 规 定， 当 ＶＣＣ＝５Ｖ 时，ＵｏＨ ≥
２４Ｖ，ＵｏＬ≤０４Ｖ，便认为产品合格。
（２）开门电平ＵＯＮ和关门电平ＵＯＦＦ
ＵＯＮ是指保持输出低电平所允许的输入高电平的下限值，即图１１８中 Ｂ 点所对应的输
入电压值。ＴＴＬ 产品规定ＵＯＮ≤２０Ｖ。
ＵＯＦＦ是指保持输出高电平所允许的输入低电平的上限值，即图１１８中 Ａ 点所对应的输
入电压值。ＴＴＬ 产品规定ＵＯＦＦ≥０８Ｖ。
传输特性曲线上Ａ、Ｂ 两点之间曲线的中点 所 对 应 的 输 入 电 压 值，称 为 阈 值 电 压，用
ＵＴ 表示。对于理想的 电 压 传 输 特 性，Ａ 点 到Ｂ 点 的 变 化 是 陡 直 的， 即ＵＯＮ＝ＵＯＦＦ＝ＵＴ。
当Ｕｉ＜ＵＴ时，Ｕｏ为高电平，当Ｕｉ＞ＵＴ时，Ｕｏ为低电平。
（３）输入低电平噪声容限ＵＮＬ和输入高电平噪声容限ＵＮＨ
在数字系统中，门电路的输入通常是同类门的输出。但有时会有噪声电压叠加在输入信
号上。当噪声电压超过一定限度时，就会破坏与非门的正常逻辑关系。把不致影响输出逻辑
状态所允许的噪声电压幅度的界限，叫做 ＴＴＬ 与非门输入端的噪声容限。
当输入低电平 （ＵｉＬ＝ＵｏＬ） 时，只 要 噪 声 电 压 与 输 入 低 电 平 叠 加 后 的 数 值 小 于ＵＯＦＦ，
输出仍为高电平。该噪声电压的极限值即为输入低电平噪声容限ＵＮＬ
ＵＮＬ＝ＵＯＦＦ－ＵｏＬ
ＵＮＬ越大，表明输入低电平时抗正向干扰能力越强。
当输入高电平 （ＵｉＨ＝ＵｏＨ）时，只要噪声电压 （负向）与输入高电平叠加后的数值大
于ＵＯＮ，输出仍为低电平。该噪声电压的极限值即为输入高电平噪声容限ＵＮＨ，即
ＵＮＨ＝ＵｏＨ－ＵＯＮ
ＵＮＨ越大，表明输入高电平时抗负向干扰能力越强。
设一 ＴＴＬ 与非门的数据为ＵｏＨ＝２４Ｖ，ＵｏＬ＝０４Ｖ，ＵＯＦＦ＝０９Ｖ，ＵＯＮ＝１５Ｖ，则
ＵＮＬ＝０９－０４＝０５Ｖ
ＵＮＨ＝２４－１５＝０９Ｖ
（４）扇出系数 Ｎ。
７２２图１１９ 与非门的延迟时间
扇出系数是指一个与非门能够带同类与非门
的最大数目，它表示与非门带负载的能力。ＴＴＬ
与非门产品规定值为 Ｎｏ≥８。
（５）平均传输延迟时间ｔｐｄ
ＴＴＬ 与非门工作时，由于晶体管工作状态的
变化，如由导通到截止，或由截止到导通，均需
要一定的时间，因此，输出脉冲波形相对输入脉
冲波形存在一定的时间延迟，如图１１９所示。从
输入脉冲上升沿的５０％处到输出脉冲下降沿的５０％处的时间间隔，称为输出从高电平跃变
为低电平的传输延迟时间ｔＰＨＬ。从输入脉冲下降沿的５０％处到输出脉冲上升沿的５０％处的
时间间隔，称为输出从低电平跃变为高电平的传输延迟时间ｔＰＬＨ。ｔＰＨＬ和ｔＰＬＨ的平均值称为
平均传输延迟时间ｔｐｄ，即
ｔｐｄ＝
ｔＰＨＬ＋ｔＰＬＨ
２
ｔｐｄ是表示门电路开关速度的参数。ＴＴＬ与非门的ｔｐｄ一般为几纳秒至几十纳秒。
１１８ 犜犜犔三态与非门电路是如何工作的
三态与非门电路与上述的与非门电路不同，它的输出端除出现高电平和低电平外，还可
以出现第三种状态高阻状态。
图１１１０ 三态与非门电路及逻辑符号
图１１１０ 是 ＴＴＬ 三 态 与 非 门 电 路
及其逻辑符号。它与图１１６相比较，只
多出了 一 个 二 极 管 ＶＤ。图 中 Ａ、Ｂ 是
输入端，Ｅ 是控制端。
当控制端Ｅ 为高电平１时，三态门
的输出 状 态 决 定 于 输 入 端 Ａ、Ｂ 状 态，
实现与非逻辑关系。此时电路处于工作
状态。
当控 制 端 为 低 电 平 ０ 时， 不 管 Ａ、
Ｂ 输入端为何电平，ＶＴ２、ＶＴ５ 均处于
截止状态。同时二极管 ＶＤ 将 ＶＴ２ 的集
电极电位钳位在１Ｖ，使 ＶＴ４ 截止。由于 ＶＴ４、ＶＴ５ 都截止，输出端开路而处于高阻状态。
三态与非门的真值表如表１１５所示。
表１１５ 三态与非门真值表
控制端 输入端 输出端
Ｅ Ａ Ｂ Ｆ
１ ０ ０ １
１ ０ １ １
１ １ ０ １
１ １ １ ０
０ × × 高阻
８２２上述三态与非门在Ｅ＝１时，Ｆ＝Ａ·Ｂ，故称为控制端Ｅ 高电平有效的三态与非门。还
有一类三态与非门，控制端Ｅ＝１ 时，Ｆ 为高阻状态；Ｅ＝０ 时，Ｆ＝Ａ·Ｂ。故称为控制端
Ｅ 低电平有效的三态与非门，其逻辑符号如图１１１１所示。
集成三态门除三态与非门外，还有三态非门、三态缓冲门等。三态门最重要的一个用途
是用一条总线轮流传送几个不同的数据或控制信号，如图１１１２所示。当Ｅ１＝１、Ｅ２＝Ｅ３＝
０时，总线上的数据为Ａ１Ｂ１；若 Ｅ２＝１、Ｅ１＝Ｅ３＝０，则总线上的 数 据 为Ａ２Ｂ２等。这 种 用
总线传送数据或信号的方法，在计算机中被广泛应用。
