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在机器人实验室配备了资深的机器人老师,依托创想机器人博物馆独有的机器人资源,并紧密结合学校课程,通过一些列有趣的小实验开展生动的机器人教育课程,在这里孩子们不仅可以开阔眼界,启蒙科技兴趣,也可以把学校里的知识以更加生动形象的方式加以学习,突破原有思维束缚,增强创新能力,这也仅是开展“馆校合作”的一项探索。未来,创想机器人博物馆和各学校还将有更多方面的合作,也希望大家共同携手,为科技教育事业做出贡献。
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在参观体验完其他机器人项目后,大家在机器人老师的带领下走进了机器人实验室,这里是一个变换神奇的地方,每一个人都可以动手制作一部电池动力车,从零件领取、查看图纸、拼装组合都自己完成,在拼装的过程有步骤错误、马虎粗心都会影响到小车最后能否动起来,霍州科沃斯工厂,这就要求同学们每一步都要严控质量,做好每一个细节,这不失为一堂生动的质量教育实践课,通过此种创新方式不仅能够让孩子学到质量的知识,还可以培养动手实践能力和创新思维能力。