rj一要设置一些能引起孩子挫折感的情境，但要
把握好情境的难度，应该是孩子能力范围内的
事情，而且，不要一次给孩子设置过多的难题，
因为适度和适量的挫折能使孩子进行自我调
节，正确地选择外部行为，克服困难，追求下一
个目标；而过度的挫折会损伤孩子的自信心和
积极性，使孩子产生严重的挫败感、恐惧感，以
致最后丧失兴趣和信心。
参要鼓励孩子，要让他认识到人的一生会遇到
无数次挫折，关键在于我们如何正确地认识和
对待它，只有鼓起勇气努力向
前，／j‘能克服困难，战胜挫折。
另外，在孩子付出了很大的努
力取得一定成绩时，要及时给
弘肯定，让孩子认识到自己的
能力，从而满怀信心地去面对
新的问题和挫折。