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    什么样的游戏能够提高孩子 的人际智能?
    2019-12-04 信息编号:1088905 收藏
1什么是角色游戏?角色游戏是孩子运用想
象,创造性地模拟现实生活的一种活动。
2角色游戏的意义。它为孩子提供了模仿、再
现人与人关系的情境,为他们良好的社会交往
能力的形成打下了基础。此外,在角色游戏巾,
孩子们通过对现实生活的模仿,再现了社会中
的人际交往,社会交往的技能得到了提高,不
知不觉中人际智能就得到了提升。冈为,在游
戏中,孩子们的行为要与所扮演的角色行为相
吻合,要从角色的角度出发看待问题,这就意
味着孩子必须学会共同拟定和改变游戏活动
的主题。为了使角色游戏成功地继续下去,他
们之间就先要协商由谁来担任什么角色,使用
什么物品及动作;游戏中孩子还经常要改变计
划,这就需要孩子之间的共同合作,需要他们
学会从他人的角度看问题,更好地解决人与人
交往过程中存在的问题。
  • 让孩子用不同色彩的笔画画、写字
    ,也可以用不同颜色的纸整理笔记、写报告,用色彩引导孩子的记忆路线。达·芬奇、爱因斯坦、莱特兄弟,还有一些世界著名的专业人士,他们所做的笔记,都是图文并存的,他们用许多图案、图形、色彩、影像……...
    12-04
  • 观察游戏
    。让孩子观察树苗的成长过程,或甘薯发芽的过程,以此了解造物的奥妙;通过观察影子的变化,学习科学概念;通过观察人类的表情,学会察言观色、善解人意;参加各种表演、户外郊游等都是很好的观察活动。...
    12-04
  • 躲藏游戏
    。跟孩子玩“藏猫猫”的游戏:把物品藏在家中隐蔽的地方,让他来找;在图案中藏一些物品、数字等,让他们找出来;带孩子到郊外和孩子一起玩“大地寻宝”的游戏;或在报纸上找出白己需要的物品的词,这些都是藏...
    12-04
  • 手指游戏
    。双手是我们的外脑,双手的训练,有助于大脑智力的开发。为孩子设计一些动用f指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能在动手中学会动脑;也可以用儿歌来配合手指的动...
    12-04
  • 扮演游戏
    。例如让孩子玩过家家,鼓励孩子运用丰富的想象力扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以给一些启示,如给他一架飞机,假想他在空中飞行会遭遇哪些情况;给他一具变形金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医用的玩具...
    12-04
  • 发展和促进孩子行动能力
    的玩具:皮球、供孩子骑的自行车、三轮车等。3愉悦心情的电动玩具:电动飞机、电动摇控小汽车、轨道火车等。扩舻:≯、4促进孩子动作发展的沙滩玩具:小桶、小铲、小漏斗、小喷壶等。另外,供孩子玩的各种...
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