蓝格日语实战口语
随着我国改革开放的不断深入，日语作为一热门外语已经被广泛用于日常生活，商务洽淡等诸多领域中。《蓝格日语实战口语》由中外结合，力求语言纯正新颖，内容充实，学以致用，立竿见影以达到学习、掌握运用日语会话基本技能的目的。《蓝格日语实战口语》一期共有12个主题构成，由留日多年讲师与日籍老师联合，以独特的教学模式提高您的日语口语能力，从而摆脱日语难，开口难的困惑。
日语（日本语：平假名にほんご，片假名ニホンゴ，罗马音nihonngo），简称日语、日文，是一种主要为日本列岛上和族所使用的语言，是日本的官方语言和常用的语言。日语属于黏着语 英语日语，通过在词语上粘贴语法成分来构成句子，称为活用 英语日语那个好学，其间的结合并不紧密、不改变原来词汇的含义只表语法功能。语言系属至今未定，有学者认为属于阿尔泰语系，也有学者认为是扶余语系、南岛语系，也有日本学者认为是孤立语言（有些日本学者继而提出韩日-琉球语族的概念、并认为日语从属之）或日本语系。
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有趣的日语量词，你都会用吗？
2014-10-08 蓝格日语如果带着中式思维去学习日语中的量词，恐怕会经常怀疑“我真的认识这个动物吗？”因为，中文里形容动物的量词“只”、“匹”、“头”等等，在日语里并不完全适用。比如日语中我们说“一匹老鼠”而不是“一只老鼠”，是不是感叹日本的老鼠如此之“大”？其实，日本还有许多量词的用法让我们摸不到头脑，一起来看看都有哪些。
细长的东西，比如笔、木头、酒瓶等，量词用“本”。那我们所说的“一本书”，它所对应的日语量词是什么呢？答案是“册”。
平整的东西，比如邮票、手帕、纸张、被褥等，量词用“枚”。有趣的是，明信片、纸张这些东西本身量词为“枚”，而写上文字之后它们摇身一变成了“信件”，量词随之变为“通”。
地藏菩萨用“尊”，佛像用“躯”，而神用“柱”。日本人认为“柱”才是神仙们居住的场所，灵魂、魂魄也用“柱”。  
杯子用“一客、二客”。包括咖啡杯等，其他的茶杯、酒壶、酒盅同样适用于这个情况。那么，日语中“再给我盛一碗饭”的“一碗饭”怎样表达呢？也是用“一杯”这个量词。
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蓝格语言学家们真正开始认识到口语重要性的时间非常晚，简单来说，训练学生的方法就是：反复的听和反复的重复；语言学习的单位往往是句子，或者是我们常常听到的“句型”；学习目标强调语音的正确性，还有回答的正确性；语法基本被忽略。基于这种方法编写并颇具代表性的教材就是English 900，即《英语900句》。应该说这个方法起到了它的历史作用，据说当年美军用这种方法成功培训了大量间谍和后勤人员。不过它的缺点也显而易见：课堂一样很枯燥；学生学到的往往只是一些零散的句子，超出这些句子之外的仍然不会。
早期的“情景”，基本指代的是实现一个语法或语用功能的情景，比如：老师先说一句this is a desk，然后指着门 商务日语专业，学生们就被拉进了一个situation，这个时候学生就应该说this is a door。虽然学习方法改变了，目的改变了，学习的内容仍然没能完全逃脱语法翻译时代的影子——语法和句子结构。进步的地方是语法实现了系统的难度分级，语言有了实际可操作的测评系统 商务日语阅读，语言的内容被划进了学习的范围。
在蓝格语言必然会学会语言；如果在这个阶段小孩子没有接触到人类语言，那么后果可能是他再也学不会任何语言。当然，这个目前还只是假说，谁也不能把别人的孩子拿来做试验。有一点是可以肯定的：简单的学习句型，外加一遍一遍的复读，对于语言学习的意义可能十分有限。
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