欢迎来到大热汇!
发布信息
教育培训信息
首页
商务服务
服装服饰
食品饮料
居家日用
运动户外
数码电脑
家用电器
礼品饰品
农林牧副
二手
当前位置:
大热汇
>
商务服务
>
教育培训
.只谈眼前,不翻旧账
2021-09-07
信息编号:1203818
收藏
做错的事已经批评过就应该“结案”了,家长不要老是记着孩子以前不好的地方,要原谅孩子的过错。动不动就翻老账,这样很容易伤害孩子幼小的心灵,孩子当然不乐意接受。真正懂得批评的家长,着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上,而不是揪着缺点不放。即就事论事,不翻旧账。
批评孩子时不要翻旧账
孩子犯了错误时,如果受到家长的批评,大多数孩子会知道自己做错了事情,但是有些孩子就是不肯认错?面对这种情况,父母应该知道,其实有时候问题出在大人身上,在批评孩子时如果能注意下面这些问题,孩子通常就...
09-07
把握教育情境的变化度,选择最佳的“激将”时机
。在不同的情境中,对同一个孩子运用“激将法”,往往会产生不同的效果,有时能使其激动不已,积极奋发,有时却“激而不起”或引起其“消极反应”。教育情境的可变性决定了家长不能“守株待兔”,运用激将法...
09-07
研究孩子心理的承受度,采取恰当的“刺激”方式
。心理学上常用阈限值说明人的感受能力,人体接受刺激是有一定限度的,因而家长应了解孩子的心理承受度,采取适当的激将法,激将法比较适合好胜心强,性格外向的孩子,否则要慎用。家长应了解孩子的心理,深入...
09-07
了解孩子近期的表现,确定适宜的期望目标
。激将法所暗含的期望必须略高于孩子的实际思想认识水平,但又是近期经过努力能够达到的。如果不考虑孩子实现这一期望的可能性,期望过高、过远,孩子感到“可望而不可即”,那就不仅不会成为激发他们实...
09-07
适可而止
每个孩子的心理承受外界环境的刺激或压力都有一定的限度。在此限度内,家长给予刺激、压力的强度和“内驱力”成正比,即人们常说的“越激越奋发”,压力变动力,如果超过了这一限度,就会导致与家长期望相...
09-07
适当运用“激将法”激励孩子进取
激将法是用反面的话或是批评的言辞激励一个人,激发起他的斗志,使他受到一定的刺激,从而痛下决心去做成一件事,从而起到良好的语言表达效果。具体地说,就是利用孩子自尊心和逆反心理积极的一面,从相反的...
09-07
右脑都教育
入住日期:2018-12
会员类型:
VIP会员
信用等级:
联系电话:
1871868585
联系Q Q:1871868585
相关信息
批评孩子时不要翻旧账
把握教育情境的变化度,选择最佳的“激将”时机
研究孩子心理的承受度,采取恰当的“刺激”方式
了解孩子近期的表现,确定适宜的期望目标
适可而止
适当运用“激将法”激励孩子进取
一味批评指责效果不佳
个别性原则