一
位妈妈曾经很苦恼地说：
我儿子刚上1年级，之前我觉得他挺活泼的，在家是又唱又说的，还
经常在家人面前表演节目。只是在家里来客人时，他显得有些腼腆，但让
他与客人聊几句，他也能说得很好。
可是，他刚上学没多久，老师就告诉我，他看上去就像是性格孤僻的
孩子，在班里很少和同学们交流，也很少见他和谁在一起玩，如果遇到集
体活动，他总是一个人站在一边，从来都不主动加入。假如再没人主动和
他搭讪，他几乎能在旁边一个人站一节课。
这可让我着急坏了，儿子怎么突然变得这么不合群了呢？
其实这个现象现在比较普遍，当大部分家庭中都是独生子女时，很多孩
子就是家庭的中心，他们被培养得越来越自我，越来越只会在家中活跃。可
是当他们走出家门时，那种一瞬间从“众星捧月”变为“芸芸众生”的感第六章 我会跟他们和平共处的！
——教给孩子正确的交往行为
131
觉，让他们又一下子成为了“孤独者”。与此同时，很多孩子还缺少与同龄
人交往的机会，结果这让他们变得更加孤独。
于是，在与一大群人相处时，有的孩子便开始变得内向、怕生、不合群，
这种现象如果发生在腼腆害羞的孩子身上，只会让他变得更加腼腆害羞。
而更多的问题也会随之纷至沓来，孩子的内向会使更多的人失去了解他
的机会，他的怕生又会让他丧失与更多人接触的可能，而他的不合群也会使
越来越多的人误以为他不喜欢与他人交往。最终结果只能是孩子越发无法与
他人正常相交，新朋友交不上，而旧朋友也许还会因此而疏远他。
所以，我们要教孩子学会合群。而所谓合群，简单来说就是能跟大家合
得来，能与其他人建立起融洽的关系。显然，合群才能让孩子迅速地融入到
集体中，迅速地与他人建立起联系，这样他才有可能结交到朋友，他的人际
关系也才会变得越来越好。
那么，我们就要帮孩子改掉怕生的毛病，将他带进朋友们中间，让他也
能尽情享受朋友们所带给他的快乐，逐渐摆脱腼腆害羞。
别对孩子过度保护
其实，有的孩子之所以不敢接触外界也不愿意接触外界，就是因为我们
对他的保护过度了。有的妈妈总是觉得社会上太危险，坏人太多；还有的妈
妈觉得，有很多孩子不是学习不好就是太调皮，如果让孩子接触太多外界的
话可能也会被这些“坏”孩子带坏……在我们这种思想的“灌输”下，孩子
的内心就会形成“外面都是坏人、坏孩子”的错觉，这便成为他怕生的重要
原因。
所以，要让孩子变得合群，我们首先就要松开对孩子圈得过紧的保护，
在保证他基本安全的前提下，放开手允许他去接触这个世界。不要觉得他接
触的孩子都是坏孩子，其实孩子并没有太明确的好坏之分。而且当我们能不
断提升孩子自身的道德素养，提升他的是非判断能力之后，他自己自然就会
具备一定的判断力，从而会主动去结交好朋友、远离坏朋友。
为孩子创造接触他人与社会的机会
要解决孩子怕生、不合群的问题，把他“放进”人群或社会中是最简单孩子腼腆害羞，妈妈怎么办
132
最直接的解决办法，所以我们要为他创造一些接触他人与社会的机会。
比如，我们可以带孩子加入小区中其他孩子的活动，一开始孩子也许不
愿意融入其中，我们可以先带着他在一旁看，让他受到这种气氛的感染。当
他有了想要加入的渴望时，我们再鼓励他勇敢地去与其他孩子打招呼。我们
也可以鼓励孩子邀请他的同伴们来家里做客，我们则要为孩子们准备好零
食、玩具，给他们自由的空间让他们尽情游戏。我们也可以经常带孩子去体
验生活，像买菜、存钱、寄邮件、与服务员沟通等活动，都能锻炼孩子与人
交流的能力，使他不再对陌生人感到害怕，等等。
当孩子接触的事情多了，见的人多了，他的生活经验与交往经验自然就
会增多了，他也许就不会再腼腆害羞，而敢于与外人相接触。
提醒孩子要谨慎对待陌生人
虽然不怕生是孩子与人交往的一个基本要求，但是不怕生并不代表对所
有陌生人都要热情，有时候孩子也要谨慎对待某些图谋不轨的陌生人。
比如，我们要叮嘱孩子，对于那些故意过来搭讪或者用零食来诱惑他的
陌生人，就需要提高警惕，尽量远离，不要多和他们交谈。我们要让孩子牢
牢记住我们的电话以及报警电话，但千万不要因受到陌生人的诱惑而将家中
的私人信息尽数告知。
不过，我们也不能吓唬孩子，而是要平静地告诉他为什么这些人是不可
信的，让他懂得躲避危险与保护自己就可以了。
集体活动最能锻炼孩子的交往能力，不但能让孩子改掉以自我为中心 的坏毛病，还能让他学会如何与别人交流、合作。而且，融入集体
的孩子因为有了同伴，性格会变得比较开朗、乐观。