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    .团结学校中层干部队伍
    2019-05-31 信息编号:955950 收藏
在学校管理中,人的管理是起决定作用的。由校长和中层干部组成的学
校领导班子是学校第一阶层的领导集体,是制定学校政策、处理学校重大问
题的决策者。校长负责制实施以后,校长拥有了中层干部的任免权。不过校
长要慎重用好这个权力,可以在自己任期内组建一支结构合理、团结精干的
中层干部队伍,使之成为校长实施各项工作的强大推动力。可见,校长处理
好同中层干部的关系极为重要。
  • 校长应该不断学习,提高修养和能力
    对于教师的挑战,校长如果仅以自身良好的态度来对待,还是不够的。教师向校长提出挑战,有时在很大程度上既不是教师的错,也不是校长的错,而是因为时代的发展、变化,教师向校长提出更高要求、更大希望。在...
    05-31
  • 校长应善于自我检讨,虚心接受批评
    ,切不可恼羞成怒如果问题处在校长身上,校长切不可恼羞成怒地反过去“追究”教师的责任。很多校长都这样认为,校长就要像个校长的样,要有一定的权威性,否则,校长说话没人听。在这样的思想指导下,校长很容...
    05-31
  • 校长切不可得理不饶人
    如果问题处在教师身上,校长应该拥有宽广的胸怀,宽容他们的一些缺点和过错,允许他们发泄、提出反对意见。经验表明:听不到教师的反对学校精细管理的个细节18975细节是一种创意意见,并不一定是好校长;听...
    05-31
  • 真诚应对教师的“挑战”
    和谐的干群关系不仅有利于校长工作的顺利开展,而且能够激发教师的工作热情,形成团结向上的工作氛围。但在实际工作中,由于受到这样那样的因素影响和干扰,尽管校长在人际关系上作出最大努力,但所谓“众...
    05-31
  • 反映实情,委婉建议
    一般情况下,上级是从工作、业务和全局事业的角度考虑问题的,之所以对学校进行不当干预,是因为对学校实情了解不够,或处理方法欠妥。在这种情况下,只要校长把实情向上级反映清楚,并委婉地提出建议,上级就...
    05-31
  • 选择适当的时机及早提醒
    对于上级的不当干预也要及时反映情况。如果不能及时纠正,就很容易错过学校发展或问题解决的大好时机,甚至会酿成大错,出大事。因此,校长一定要以对学校高度负责的态度抓住契机:(1)一般情况下,一旦发现...
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