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    必要时可以找同学或相关人员商量
    2019-04-21 信息编号:880944 收藏
注意观察判断。犯罪分子总是心虚的,因此,学生在交往过程中一旦发
现对方有疑点,就应当果断采取应对的措施,切不可轻率从事,以免受骗。在发
现对方疑点时,要保持头脑清醒,认真仔细地观察对方的神态表情,举止动作的
变化,观察对方的言谈,所持的证件以及有关材料与其身份是否吻合,以此识别
真假。必要时可以找同学或相关人员商量,听取他人的意见和忠告,或者通过对
方提供的电话、资料予以查证核实。在发现疑点无法确定真假而又不愿意轻易拒
绝时,要做到有礼有节,采取一定的谈话、交往策略,注意在交流中发现破绽,
通过与其周旋验证自己的猜测。必要时,还可以采取一些吓唬的言辞,使对方心
存顾忌,不敢贸然行事。
  • 克服一些主观上的心理感觉
    避免以貌取人。我们在各种交往活动中必须牢牢把握交往的原则和尺度,克服一些主观上的心理感觉,避免以貌取人。具体地说,不能单凭对方的言谈举止、仪表风度、衣着打扮等第一印象,即“首因效应”妄下判...
    04-21
  • 大家在与陌生人的交往中
    不贪私利,不图虚荣。要树立正确的人生观、价值观,自觉拒绝金钱、名·027·利的诱惑,不贪私利,不图虚荣,增强抵御诱惑的能力。知己知彼,心明眼亮。大家在与陌生人的交往中,要认真审查对方的来历,保持清醒...
    04-21
  • 掌握一些预防受骗的基本知识及技能
    保持健康心态,树立防骗意识。中学生在日常生活中要多学习法律、法规,掌握一些预防受骗的基本知识及技能,善于辨别真假,对自己要洁身自好,严格要求。...
    04-21
  • 善良是我们最基本的素质
    加强思辨能力。学生能主动帮助别人的行为是好的,这一点应给予肯定。为人诚实、善良是我们最基本的素质,但作为中学生,不仅要有学习知识的能力,还应有一定的辩证思维的能力,要理智地分析,能够识别是非、...
    04-21
  • 再骗取现金和存折
    被骗学生如提出要物品作抵押,诈骗者或称自己没有物品,或将没有用的假手机等其他假冒伪劣物品用来做抵押。诈骗者一旦骗到现金或领取存折上的存款后,就会逃之夭夭。诈骗者手法多种多样,在这里不一一列...
    04-21
  • 还会给诈骗者留下联系电话
    被骗学生往往会带诈骗者回宿舍或去银行取钱,或者将存折、银行卡一起交给诈骗者并告知其密码,还会给诈骗者留下联系电话和地址。...
    04-21