触摸屏教学触摸一体机的触摸屏可以分为四种,幼儿园多媒体触摸一体机,分别为普通表面声波屏、红外屏、电阻屏、电容屏。其中最常用的是红外屏。但是无论选择哪一种触摸屏,都是一种对外界完全隔离的工作环境,不怕灰尘和水汽,触摸一体机,能适应各种恶劣的环境,可根据使用场所不同选择合适的触摸屏。当然不同类型的触摸屏价格是不一样的,也就影响教学触摸一体机的价格。
多媒体技术运用于故事活动中,一方面培养了幼儿的注意力,另一方面使群体的语言向积极方向发展,从而提高了幼儿的语言表达能力。
培养幼儿的语言组织概括能力与语言表达能力幼儿基本掌握故事内容后,电视电脑触摸一体机,就可以让他们自己组织语言复述故事。幼儿刚学习复述时只能讲出故事中的片段,教师和家长可以通过语言引导,让幼儿把这些片段连接起来。通过多次的复述训练,幼儿慢慢地能从复述片段过渡到复述完整的故事。在复述过程中,培养了幼儿的语言组织概括能力和语言表达能力。
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