赞美是鼓励的方法之一，但如果不能恰当地运用反而很可能会适得其反。例如，将赞美视为奖赏的孩子，他每做一件事的目的都是为了得到奖赏，而不是自我意志的满足，因此如果没有得到赞美，他就会产生挫折感，而且认为自己很没有用。所以赞美时最好使用较保守的语气、例如：“我很高兴你所做的”“很好”“你看！你办成功了吧。”等等。
当孩子需要家长的赞美时，他会将焦点摆在最重要的地方，也就是你试着告诉他的价值，而不是他的成就应该达到什么程度。不是他有多好，而是他是谁。
此外，父母不要操之过急。若发现所使用的方式都不奏效，也不要气馁，应试着去找其他方法并尝试。