虽然教师不在其位、不谋其政，
这位教师也许不能关注到校长所关心
的问题，但是校长要关注到教师所关
心的问题，而不能将其 “过滤 ” 掉，
应该给教师一个积极的反馈。
信息超载
消极评价
防御心理每次学校开会时，某校长就滔滔不绝地向教师强调教师职业道德，
教师们听多了，就没有几个人听了，会场上经常聊天声响成一片。教
师们认为多数教师的职业道德都是好的，校长不如单独找个别教师谈
谈心，其实提高教师职业道德最好的方式就是校长以身作则。