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    传授文化知识
    2019-03-23 信息编号:820731 收藏
传授文化知识是教育改造罪犯的基础。许多人之所以走上犯
罪道路,就是文化水平低,认知能力、辨别是非能力差。对罪犯
进行思想改造、培养劳动技能,都离不开文化知识。罪犯只有提
高文化知识,才能提高自己的认识能力、认识水平,才能更好地
接受思想教育和职业技术教育。
  • 矫正行为恶习
    矫正行为恶习是教育改造罪犯的一项基本任务。罪犯行为恶习的矫正和良好行为习惯的养成是教育改造的基本目标,也是犯罪思想转化的根本标志。监狱在改造罪犯过程中,安排适当的教育内容,采取正确的教育...
    03-23
  • 转化犯罪思想
    转化罪犯思想是教育改造的首要任务,是实现教育改造效能及整个刑罚执行效应的关键。违法犯罪是犯罪思想支配行为的结果,教育改造首先要让罪犯认罪悔罪,自觉放弃其犯罪思想,树立正确的思想观点和良好的...
    03-23
  • 教育改造和劳动改造
    教育,是一种影响人的心理、思想、行为的系统活动,是形成一个人个性品质、社会生活习惯的过程,是人类社会赖以生存、延续和发展的必要条件。对罪犯的教育是一种特殊的教育,它是我国监狱以罪犯为对象,以...
    03-23
  • 计分考核和奖惩
    为全面、准确地反映每一名罪犯的改造表现,监狱对罪犯实行计分考核制度,并根据计分考核结果实施奖惩。(一)计分考核计分考核就是将罪犯在监狱内的生活、学习、劳动的各个方面进行指标分解,逐项定分,根据...
    03-23
  • 行政奖励
    行政奖励分为表扬、记功、物质奖励、离监探亲四种。根据《监狱法》第五十七条的规定,罪犯有下列情形之一的,监狱可以给予表扬、物质奖励或记功:(1)遵守监规纪律,努力学习,积极劳动,有认罪服法表现的;(2)阻止...
    03-23
  • 行政处罚
    行政处罚主要包括警告、记过和禁闭三种形式。根据《监狱法》第五十八条的规定,罪犯有下列破坏监管秩序情形之一的,监狱可以给予警告、记过或者禁闭:(1)聚众哄闹监狱,扰乱正常秩序的;(2)辱骂或者殴打人民警...
    03-23
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