1.应合理组织每节课的教学内容，合理安排教学顺序。
2.要注意各节课所教内容之间的衔接，沟通知识经验之冋的有机联系，建立合理的经验结构。
3.教授学习方法
学习方法是促进有效学习的手段、措施，是培养学生的迁移能力、使学生学会学习的前提条件。掌握学 习方法不仅可以促进对所学内容的理解，而且可以改善学生的迁移能力，因为学习方法中包含了许多非常重 要的信息，这些信息可以提高迁移的意识性，防止经验的惰性。在教学中，不仅需要教给学生组织良好的信 息，还必须教授必要的学习方法。从根本上改善迁移能力，提高学习与教学的效率。