俗话说“金无足赤，人无完人”，大人都难免会犯错，更别说孩子了。孩子自制力差，对事物的认识和分辨能力弱，有时难免会做出一些不恰当的、错误的行为。如不做作业、逃学、说谎话、调皮捣蛋、恶作剧等等，家长们看到孩子这样肯定会加以批评纠正，虽然目的一样，但方式却各异，有的是严厉责骂惩罚，有的是平心静气、悉心教导。哪种方式更合理更有效，答案显而易见。批评孩子是为了把孩子拉到正确的轨道上来，不一定要以打击孩子的方式才能达到目的，如果批评讲究技巧一样可以达到很好的教育目的。
卡尔也不是完美无缺的人，老卡尔身为父亲，当然也会批评自己的儿子，但他所采用的方式却能让卡尔心悦诚服地接受，并很快改正自己的错误。他一直仔细地观察、了解着卡尔的所作所为，尽量试着去理解他，在发现儿子需要批评指正时，他不会急于批评，而是先弄清楚事情真相，再作出判断和批评，且批评的过程中不带一句伤害儿子心灵的刻薄话，可以说，那样的批评是柔和而不失力量的一种教导。