试回答：
［
统考
2012
年研］
（
1
）
这种做法最初易引起学生习得何种行为？
（
2
）
这一行为发展成为习愤所需要的内、
外部条件及理由是什么？
（
3
）
这一过程需要使用到哪些强化？
答：
（
1
）
最初易引起学生选择习得的行为是受到老师灰扬的具体的利他行为，
这种选择学习源于替代学
习
及替代强化的作用。
（
2
）
这一行为发展成为习惯所需要的内、
外部条件及理由：
①
外部条件：
要使学生将这一行为发展为利他行为习惯所需的外部条件是，
让学生多次看到榜样行为及
其后果，
并对学生本人所表现出的利他行为作出强化，
将有助于增加学生利他行为再发生的可能性。
②
内部条件：
学生逐步形成利他的信念。
利他行为是个人自愿而不计较利益地去帮助他人的行为，
从一
次行为到利他习惯的养成需要经历模仿、认同到内化的过程；
信念的确立是利他行为习惯形成的心理实质，
并
成为稳定而自觉行为的强大动力：
以信念为基础的行动通常能带来一种日我满足感，
获得一种
"
内部奖励
”
的自
我强化。
（
3
）
需要使用到外部强化、
替代强化与自我强化三种。